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深圳市龙华区行知小学

发布日期:2019/05/30 11:16:48 访问次数:844 作者:未知 来源:未知

    行知小学创办于2005年9月,原名龙华第三小学,后因区划调整为民治街道,更名为民治第二小学,并加挂行知小学校名。2013年9月正式更名为行知小学,成为深圳市基础教育阶段第一所以教育家陶行知命名的小学。
    学校占地面积19231.16平方米,建筑面积19792.5平方米,现有42个教学班,学生2118人,教职工125人。满小螺校长于2015年9月筹建行知实验小学,2019年将筹建行知学校,复制行知教育的成功经验,打造行知教育实验田。
    我校选择陶行知作为行知人的精神灯塔,看中的不是这位“两千年前孔夫子,两千年后陶行知”有“万世师表”的盛名,也不仅仅因为陶行知先生生活教育、创造教育、儿童教育对当下新课程改革的影响,最看重的是陶行知先生以行动来实现“爱满天下”“捧着一颗心来,不带半根草去”的伟大人格。
    学校以“行知”的创造精神,探索在新时代深圳特区土壤上适合孩子发展的教育,提出了“造一个真善美爱乐群的儿童世界”的办学理念。从著名教育家陶行知先生的“每日四问”出发,创造性地提出了“公平教育每日三问”:是否做到“儿童第一”?是否让所有孩子受益?会让孩子终身受益吗?实施“尊重、理解、保护、引导、等待、接纳”的育人理念,打造“慈和、智慧、优雅”的为师形象,培养“民族情怀,国际视野”的现代公民。
    学校从哲学的角度思考办学的质量,探索出了行知“1+1”课程体系,涵盖品德、身心、生活、学习、创新、国际、审美、信息八大素养。“1+1”的主要含义是国家课程加一项校本课程。例如,语文基础+演讲、数学基础+理财、音乐基础+奥尔夫、体育+毽球、美术+版画、科学+酵素、英语+戏剧、信息+乐高等。这些课程涵盖学生各方面素养,着眼于学生的需求和未来的发展,虽少但精,是人的一生中基础的基础。最为重要的是全部列入课表,强调对每个学生开放,让每个学生受益终身。2016年11月行知小学演讲、版画、校园舞、毽球四项课程入选“深圳市好课程”,《养正笃行 久久为功:行知小学1+1综合素养课程探索之路》课改案例于2017年入围全国基础教育课程改革典型案例
    学校办学十二年,成绩斐然,是全国图书馆建设先进单位、全国小公民道德建设创新成果先进集体、全国理财基地学校、广东省书香校园、广东省艺术特色学校、深圳市首批海外华文基地,先后获得深圳市首批“市民身边的好学校”、深圳市改革创新领跑学校、龙华新区首届主任质量奖、广东省健康促进示范学校等荣誉。学校先后与香港汉华学校、印尼巴厘岛彼得拉恩典学校、马来西亚中华里卡士学校和斗湖育进公学、美国天才儿童学校等结成姊妹学校;在“广东省千校扶千校”活动中,揭东新亨镇19所中小学成为我校的帮扶学校。2019年承办了中国陶行知委员会暨未来学校教育分会论坛,借机将学校信息化推上一个台阶。办学十四年来,行知小学已成为深圳市教育窗口学校和深圳教育的新形象,学校每年接待国内外几十批交流考察,已成功探索出现代化、国际化,特区一体化基础教育的特色之路,使学校成为孩子快乐成长的地方。
 

 

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