教育前沿

“英语母语化教学”未来班级新体验

发布日期:2021/06/05 09:16:00 访问次数:241 作者:未知 来源:未知

        “英语母语化教学”以“教育+科技”相结合,始终坚持以“教学”为体,以“内容”入心。从学生的学习需求、自主习惯出发,从而进行与时俱进的升级,提升学生的学习兴趣和学习自主性。

督导老师在指导学生

        5月26日,中陶会未来教育专委会相关领导出席了东莞市大朗镇黄草朗小学举行的“英语母语化教学”实验班开班仪式,陈爱华校长致开幕词,随后进行了授聘仪式和授机仪式,这标志着由中陶会未来教育专委会引入的“英语母语化教学”平台正式进驻东莞市大朗镇黄草朗小学。

陈爱华校长在开班仪式上致辞

 

        “英语母语化教学”实验班由四年级、五年级两个班采取自愿报名参加的20名学生组成,同学们拿到学习机后非常开心,表示一定会在督导老师指导下认真学习,学生和老师都满怀信心。

        通过几天的学习,可以看到同学们的学习热情非常高昂,课堂学习氛围轻松愉悦,很大程度上提升了同学们的英语学习兴趣和学习积极性。同学们的英语阅读时长和阅读能力也在不断增加,英语发音也越来越标准,英语学习效果立竿见影。根据英语母语化教学平台技术团队的介绍,他们已在多所学校进行过教学实践,效果非常明显,一般经过2个月的学习,每个学生英语成绩平均提升20分。

同学们在认真地自主学习

同学们都在认真地自主学习

        中陶会未来教育专委会拟在学校建设“未来班级”,让学生在宽松而又严谨的育人环境中调动学生的求知欲,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力和学习成绩。而“英语母语化教学”平台的应用,对中陶会未来教育专委会“未来班级”的实施起到了促进作用,推进了“未来班级”创新模式新体验,提升了“未来班级”的建班活力。