吕泓莹

个人工作简历：
2015年9月-2019年7月就读于广西师范大学汉语言文学专业；
2019年8月-2024年7月于东莞市光明中学担任初中语文教师；
2024年8月至今于东莞市沙田实验中学任职语文教师，兼任初二年级语文备课组组长

主要教育科研成果：
2021年6月参加第二届东莞市义务教育微课程大赛所开发的微课《记承天寺夜游》读写结合训练》获得二等奖；
2021年6月参加第二届东莞市义务教育微课程大赛所开发的微课《记承天寺夜游的文化背景》获得三等奖；
2021年6月参加第二届东莞市义务教育微课程大赛所开发的微课《记承天寺夜游》获得二等奖；
2022年6月于《学习方法报·教学研究》文综版第49期第H1版发表论文《基于核心素养下的初中语文品质课堂构建》；
2023年3月获2022年东莞市中华诗词大会总决赛“教师组优秀选手”
2024年11月所撰写的征文《扬教育家精神，铸师德之魂》在沙田镇2024年师德主题征文及微视频征集评比活动中获一等奖；
2024年12月在“莞邑良师领读者”展评活动（沙田镇复赛）中获一等奖；
2024年12月在第五届青年教师教学能力大赛（沙田镇语文学科复赛）中获二等奖；
2024年12月获2024年东莞市中小学“莞邑良师领读者”展评活动中，荣获首届初中“优秀莞邑良师领读者”荣誉称号；
2021年12月所设计开发的《九年级文言文专题复习（二）》（疫情）认定为市级公开课；
2025年7月所执教的《让文字会呼吸——抓住细节》一课在2025-4-1举行的沙田镇“小初衔接写作教学”专题研讨活动中作为展示课提供观摩与研讨；
2024年7月于《知识—力量》杂志2024年10期发表论文《层递式教学在初中语文作文教学中的实践分析》；
2024年7月所撰写的论文《基于“层递式教学”的小初衔接写作教学初探——以部编版六年级下册第一单元写作训练“家乡的风俗”为例》在2024年东莞市初中语文优秀论文评选中获三等奖；
所参与的编号为2022GH46的市级课题《小初衔接写作教学的实践研究》已于2025年11月结题