陈芝

个人工作简历：
2008年8月——2010年8月，在东莞市高埗英华学校担任小学数学教师；
2010年8月——2022年7月，在东莞市海月学校担任小学语文教师；
2022年8月至今，在东莞市沙田镇第三小学担任小学语文教师

主要教育科研成果：
论文获奖情况：
1. 论文《三阶四课：“整本书阅读”视域下的教学策略与实践》获广东省特等奖；
2. 论文《“炼、解、用”三步法，探寻“非适”阅读之径》《精确定位，关注训练》《“理”情绪，“慧”沟通，破解提升亲子关系的密码》均获沙田镇三等奖。

主持课题情况：
1. 2021年主持市级立项课题《基于学生核心素养发展的小学语文综合性学习教学策略研究》，与2023年顺利结题；
2. 2024年主持市级立项课题《小学语文整本书阅读“四课型”教学的策略研究》，拟2025年结题；
3. 在市级立项课题《民办小学数学活用“数形结合”的实践研究》和《民办小学“小组推进式”课外阅读的实践研究》承担课题组组长任务；其中《民办小学“小组推进式”课外阅读的实践研究》获得2022年广东省教育诚信成果三等奖。

其他获奖情况：
1. 2022年12月，参加东莞市中小学未来课程设计大赛三等奖；
2. 2023年，在第十六届“广东省中小学‘暑假读一本好书’活动中”，荣获优秀指导老师；
3. 2025年参加东莞市基础教育精品课遴选，课例《司马光》和《中国民间故事》获市三等奖；
4. 2025年7月，《我眼中的缤纷世界》任务设计获市一等奖；