江春茂

个人工作简历：  
2009.09-2013.06  东莞理工学院汉语言文学（师范）专业毕业  
2013.06-2013.07  待业  
2013.07-2014.08  东莞市沙田镇第二小学教师  
2014.08-2025.05  东莞市沙田镇第一小学教师（期间，2021年10月至2022年9月任语文科组长；2023年12月至2025年5月任学校工会主席；2023年至今兼任沙田镇小学语文兼职教研员）  
2025.05-2025.08  东莞市沙田镇第一小学教导处副主任  
2025.08 至今      东莞市沙田镇第二小学教导处主任  

主要教育科研成果：  
主要成果：  
1. 2021.12，作品《“一策五环，读思联动”提高小学语文高年级段的阅读速度课程》荣获三等奖。  
2. 2023.12.01，《语文+“一策五环，多式联动”阅读速度进阶提升课程》2023年东莞市教师信息素养提升活动融合创新应用教学案例项目小学组二等奖。  
3. 2024.07，成果《水墨润笔 “书写人生” — “3.1.1水写本”毛笔书法美育课程的开发与应用》参加美育浸润行动之东莞市2024年中小学生艺术展演活动获二等奖。  
4. 2025.06，作品《“四品”阅读项目式学习实施方案》获2025年沙田镇中小学校主题化项目学习案例及学校项目式学习方案征集活动获一等奖。  
5. 2023.10.07，幼小衔接活动方案《幼小芜绽，艺启衔接》在2023年优秀幼小衔接活动方案征集遴选活动荣获三等奖。  
6. 2025.04，“书卷飘香润桃李，美育绽放映芳华——东莞市沙田镇第一小学书香校园建设案例”获第四届校园阅读教育教学成果交流活动典范案例。  
7. 2025.08，年东莞市中小学主题化项目式学习案例及学校项目式学习实施方案征集活动，《“四品”阅读项目式学习实施方案》荣获优秀案例。  

论文：  
1. 2020.01，在《教育》发表论文《仿写语式运用语言助力成话》；  
2. 2023.03 在《广东教学报》发表论文《语图互文视域下小学语文非连续性文本“三联”教学策略研究与实践》。  

著作：  
2018年成为沙田镇语言文字工作组成员，承担语言文字学校全面达标建设工作，参与了沙田镇校本教材《国学慧读本》经典诵读本的编写。

课题：
1. 2016年参与省级课题《“互联网+班级图书馆”建设应用实践研究》的研究并结题。
2. 2017年参与市级课题《小学阅读教学语言形式仿写》的研究并结题。
3. 2021年参与市级德育课题《小学三维多元的劳动教育实践与研究》并结题。
4. 2025年主持市级课题《基于核心素养的小学语文“1+X”阅读能力提升的实践研究》。